{"id":1065,"date":"2015-05-11T10:56:06","date_gmt":"2015-05-11T09:56:06","guid":{"rendered":"http:\/\/dieter-jenz.de\/lc\/?p=1065"},"modified":"2021-02-11T08:14:41","modified_gmt":"2021-02-11T07:14:41","slug":"was-sind-meine-entwicklungsziele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dieter-jenz.de\/lc\/was-sind-meine-entwicklungsziele\/","title":{"rendered":"Was sind meine Entwicklungsziele? &#8211; Welchen Kurs m\u00f6chte ich setzen?"},"content":{"rendered":"<p>Was sind meine Entwicklungsziele? Wenn mir ein bestimmtes Ziel wichtig ist, arbeite ich konsequent darauf hin. Habe ich etwa ein bestimmtes Berufsziel, dann interessieren mich die daf\u00fcr wichtigen Kriterien. Wenn ich beispielsweise Pilot werden m\u00f6chte, sind bestimmte Kriterien wichtig, so etwa: Schulbildung, k\u00f6rperliche Fitness, charakterliche Eignung (Verantwortungsbewusstsein, Disziplin, Zuverl\u00e4ssigkeit und Teamf\u00e4higkeit), Sprachkenntnisse usw.<\/p>\n<p>Wenn ich diese Kriterien nicht erf\u00fclle, werde ich noch nicht einmal zur Ausbildung zugelassen. Ich kann aber zumindest bei manchen Kriterien daran arbeiten, sie zu erf\u00fcllen. Falls mir die Sprachkenntnisse fehlen sollten, kann ich sie mir gezielt aneignen und beispielsweise durch einen Auslandssaufenthalt auf das erforderliche Niveau bringen.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Auch wenn ich schon mitten in meinem Berufsleben stehe, bin ich zur Weiterentwicklung gezwungen. St\u00e4ndig muss ich mich weiterbilden, damit ich mit den sich fortw\u00e4hrend ver\u00e4ndernden Anforderungen und Entwicklungen Schritt halten kann. Schlie\u00dflich muss ich zu den Kriterien \u201epassen\u201c, die f\u00fcr meine Arbeitsstelle charakteristisch sind.<\/p>\n<h2>Kriterien f\u00fcr meine pers\u00f6nliche Entwicklung<\/h2>\n<p>Wenn ich das Bild auf mein Leben \u00fcbertrage: Welche Kriterien sind f\u00fcr meine Entwicklung als Mensch, als Pers\u00f6nlichkeit, wichtig? Auf dem Fundament der Sinnhaftigkeit, d.h. dem was meinem Leben ein Ger\u00fcst gibt (Berufung, Lebensaufgabe, Lebensmotto, Lebensziele, Werte, \u00fcbergeordnete \u00dcberzeugungen usw.), scheinen folgende Hauptkriterien sinnvoll:<\/p>\n<ul>\n<li>Beziehungen,<\/li>\n<li>Autonomie (Unabh\u00e4ngigkeit von anderen, von Dingen usw.),<\/li>\n<li>Ressourceneinsatz (Zeit, Kraft, Geld usw.),<\/li>\n<li>Umweltintegration (Wohnen, Arbeit, Soziales usw.)<\/li>\n<li>Wachstum (Aus- und Weiterbildung, Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung usw.).<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>\u00dcbergeordnete \u00dcberzeugungen &#8211; die spirituelle Dimension<\/strong><\/h2>\n<p>An dieser Stelle treffe ich auch wieder auf meine \u00fcbergeordneten \u00dcberzeugungen. Gibt es nach meiner \u00dcberzeugung eine h\u00f6here Instanz, vor der ich mich nach meinem leiblichen Tod zu verantworten habe? Falls ja, welches sind dann die Kriterien, nach denen mein Leben beurteilt wird? Und wie wirken sie sich auf meine Entwicklungsziele aus?<\/p>\n<h3>Unsterblichkeit von Geist und Seele?<\/h3>\n<p>Sind Geist und Seele unsterblich? Bisher ist es nicht gelungen, einen wissenschaftlich fundierten Nachweis eines geistig-seelischen Verm\u00f6gens ohne zugrunde liegende Hirnfunktion zu f\u00fchren. Aus wissenschaftlicher Sicht spricht nach jetzigem Kenntnisstand alles daf\u00fcr, dass mit dem Hirntod das geistige Leben eines Menschen zu Ende ist. Die nach dem Tod des K\u00f6rpers weiter existierende k\u00f6rperlose Seele ist aus wissenschaftlicher Sicht eine unfundierte Annahme.<\/p>\n<p>Christentum und Islam vertreten hingegen das Konzept des Weiterlebens nach dem leiblichen Tod. Die religi\u00f6sen Textsammlungen dieser Religionen, Bibel bzw. Koran, lehren ein ewiges Leben. Geist und Seele sind unsterblich, w\u00e4hrend der irdische K\u00f6rper vergeht. Bei der Auferstehung bzw. Auferweckung der Toten werden Geist und Seele mit einem unverweslichen K\u00f6rper vereint. Die Konsequenz besteht nun darin, dass ich meinen Geist und meine Seele in das ewige Leben mitnehme. Den Lehren der Bibel und des Koran ist nicht zu entnehmen, dass Geist und Seele jede Bindung an das dann vorhergegangene irdische Leben verlieren. Mit anderen Worten: mein Wesen, die Charaktereigenschaften, das Erinnerungsverm\u00f6gen usw., alles was mich als Pers\u00f6nlichkeit ausmacht, bleibt erhalten. Nur mein K\u00f6rper wird erneuert.<\/p>\n<p>Die Bibel legt dar, dass jeder Mensch Rechenschaft \u00fcber sein Leben abzulegen hat. Dem Urteilsspruch entsprechend lebt der Mensch dann f\u00fcr alle Ewigkeit entweder in der Gemeinschaft Gottes (Himmel) oder der Gemeinschaft Satans (H\u00f6lle) weiter. Auch der Islam kennt Himmel und H\u00f6lle als v\u00f6llig verschiedene Orte. Allah f\u00e4llt das endg\u00fcltige Urteil. Zwar entscheidet der Mensch zu einem gro\u00dfen Teil selbst durch seine Taten \u00fcber sein Schicksal, jedoch kann Allah Gnade gew\u00e4hren und dem Menschen trotzdem den Zugang zum Paradies gew\u00e4hren. F\u00fcr Christen wie f\u00fcr Muslime stellt sich also die Frage nach den Kriterien, nach denen dieser Urteilsspruch gef\u00e4llt wird. Oder anders gefragt: Was muss ich tun, wie muss ich mich verhalten, wohin muss ich mich entwickeln, um mit meinem Leben vor Gott zu bestehen?<\/p>\n<p>Der biblischen Lehre zufolge ist es einzig und alleine die Bitte um und Annahme der Vergebung der S\u00fcnden und das Vertrauen auf Jesus Christus (Glaube), die den Zugang zur Gemeinschaft Gottes erm\u00f6glichen. Ich kann mir die \u201eEintrittskarte\u201c also nicht durch gute Taten erwerben. Dar\u00fcber hinaus benennt die Bibel Entwicklungsziele, die jeder Christ anstreben sollte. Gem\u00e4\u00df der Bibel hat auch die Art und Weise, wie das Leben auf dieser Erde gelebt wurde, eine starke Auswirkung. Es gibt also eine Art \u201eZeugnisf\u00e4cher\u201c.<\/p>\n<h3><strong>Was sind die Zeugnisf\u00e4cher f\u00fcr mein Leben?<\/strong><\/h3>\n<p>Diese Zeugnisf\u00e4cher gibt es nat\u00fcrlich nicht nur f\u00fcr Christen, sondern auch f\u00fcr Muslime und indirekt auch f\u00fcr Buddhisten. Wenn \u00fcber eine Folgeexistenzform zu entscheiden ist, muss das zur\u00fcckliegende Leben gerecht bewertet werden. Die Zeugnisf\u00e4cher unterscheiden sich sehr deutlich, aber es gibt sie. Die n\u00fcchterne Konsequenz lautet: Nur als Atheist kann ich ausschlie\u00dflich nach meinen eigenen Werten und Vorstellungen leben. Ich bin mein eigener Richter. Allerdings muss ich dann auch das Irrtumsrisiko tragen. G\u00e4be es Gott und ein ewiges Leben eben doch, dann k\u00f6nnte es m\u00f6glicherweise ein b\u00f6ses Erwachen geben. \u00c4hnlich verhielte es sich f\u00fcr einen Atheisten, wenn es eine Reinkarnation g\u00e4be.<\/p>\n<p>Welche Zeugnisf\u00e4cher, die gewisserma\u00dfen Entwicklungsziele b\u00fcndeln, gibt es nun? Wie bereits erw\u00e4hnt, unterschieden sich diese zwischen den Religionen. F\u00fcr Christen k\u00f6nnen die Zehn Gebote grob als Zeugnisf\u00e4cher angesehen werden. Die Liebe zu Gott und die Liebe zum N\u00e4chsten (dem ersten Gebot gleich gestellt) haben dabei Vorrang vor allen Einzelgeboten (siehe z.B. Markusevangelium, Kapitel 12, Verse 28-34).<\/p>\n<p>Haben diese Zeugnisf\u00e4cher \u00fcberhaupt einen Bezug zu meiner Entwicklung? Oder geht es zentral lediglich um Verhaltensnormen, um eine Sammlung von Geboten und Verboten, die ich mechanisch zu beachten habe? Auf den ersten Blick scheint es so zu sein. Aber wenn ich tiefer einsteige und mich mit dem Sinn der Zehn Gebote besch\u00e4ftige, werden sie f\u00fcr mich zu Entwicklungszielen. Ich erkenne, wo ich gerade stehe, und wie ich sein sollte.<\/p>\n<h2><strong>Wie ist das pers\u00f6nliche Wertesystem gestaltet?<\/strong><\/h2>\n<p>Wie jeder Mensch, so habe auch ich ein Wertesystem. Ein solches Wertesystem umfasst Werte, wie beispielsweise Ehrlichkeit, Fairness, N\u00e4chstenliebe, Freiheit, Zuverl\u00e4ssigkeit, Gerechtigkeit, Selbstbestimmung, Treue usw. Werte werden schon in der fr\u00fchesten Kindheit gepr\u00e4gt, haupts\u00e4chlich durch die Eltern und weitere Personen im engeren famili\u00e4ren Umfeld.<\/p>\n<p>Im Lauf der menschlichen Entwicklung wandelt sich auch das Wertesystem. \u00dcbernommene Werte werden hinterfragt und Werte, mit denen ich mich nicht identifizieren kann, werden aufgegeben. Neue Werte m\u00f6gen hinzukommen.<\/p>\n<h2><strong>Was ist meine Lebensanschauung?<\/strong><\/h2>\n<p>Mein Wertesystem findet sich in meiner Lebensanschauung wieder. Diese beschreibt meine Art der Einstellung zum Leben und wie ich mein Leben sinnerf\u00fcllt f\u00fchren kann. Und meine Lebensanschauung sagt auch etwas dar\u00fcber aus, wohin sich mein Leben entwickeln sollte.<\/p>\n<p>Erich Fromm, Psychoanalytiker, Philosoph und Sozialpsychologe, beschrieb in seinem sehr bekannten Buch \u201eHaben oder Sein\u201c (1976) zwei Hauptstr\u00f6mungen von Lebensanschauungen: Haben\u201c und \u201eSein\u201c, die auch zwei grundlegend unterschiedliche Existenzweisen beschreiben. Es sind \u201ezwei verschiedene Arten der Orientierung sich selbst und der Welt gegen\u00fcber, zwei verschiedene Arten der Charakterstruktur, deren jeweilige Dominanz die Totalit\u00e4t dessen bestimmt, was ein Mensch denkt, f\u00fchlt und handelt\u201c (Erich Fromm, \u201eHaben oder Sein\u201c, dtv).<\/p>\n<h3><strong>Die Haben-Orientierung<\/strong><\/h3>\n<p>In der Existenzweise des Habens geht es um Besitzergreifen und Besitzens. Jedermann und alles soll zum pers\u00f6nlichen Besitz gemacht werden. Eine Auspr\u00e4gung des Habens ist der Drang zum Konsumieren. Erich Fromm fasst es so zusammen: \u201eIch bin, was ich habe und was ich konsumiere\u201c.<\/p>\n<p>Wenn das \u201eHaben\u201c meine Existenzweise ist, werde ich dazu neigen, betr\u00fcgerisch, neidisch und \u00e4ngstlich zu werden. Es geht ja darum, Besitz zu vermehren und zu verteidigen, denn er soll mir ja nicht genommen werden. Davon abgesehen wird es mir schwerfallen, dauerhaftes Lebensgl\u00fcck zu erfahren, denn ich werde immer neue W\u00fcnsche haben.<\/p>\n<h3><strong>Die Sein-Orientierung<\/strong><\/h3>\n<p>\u201eSein\u201c bedeutet nicht \u201esein\u201c im engeren Sinn, sondern schlie\u00dft auch \u201ewerden\u201c und \u201esich ver\u00e4ndern\u201c mit ein. In der Existenzweise des \u201eSein\u201c bin ich frei und unabh\u00e4ngig, denn ich begehre nicht, etwas zu haben. Deshalb kann ich mich beispielsweise an etwas oder \u00fcber etwas, das ich nicht besitze, aufrichtig freuen.<\/p>\n<p>Ich bin voller Freude dar\u00fcber, dass ich meine F\u00e4higkeiten und Kompetenzen produktiv einsetzen und nutzen kann, um Neues zu schaffen. Mit der Welt kann ich eins sein und brauche nicht selbstzerst\u00f6rerisch nach etwas zu streben.<\/p>\n<h2><strong>Welche Entwicklungsziele habe ich?<\/strong><\/h2>\n<p>Sicherlich ist es hilfreich, sich zun\u00e4chst die Frage \u201eWo stehe ich gerade?\u201c zu stellen. Wenn ich beispielsweise beim Nachdenken n\u00fcchtern feststelle, dass meine Charakterstruktur die eines \u201eHaben-Menschen\u201c ist, kann ich mir \u00fcberlegen, ob dies so bleiben soll.<\/p>\n<p>Die Frage, wie ich mich entwickeln m\u00f6chte und welche Entwicklungsziele ich mir vornehme, ist eine sehr Weitreichende. Einige, vielleicht sogar viele Lebensjahre, die noch vor mir liegen, werden von meinen Antworten beeinflusst. Ich stelle nichts weniger als den Kurs f\u00fcr mein weiteres Leben ein. Nat\u00fcrlich kann ich den Kurs jederzeit \u00e4ndern. Der Kurs wird nicht f\u00fcr alle Zukunft gesetzt. Gleichwohl m\u00f6chte ich nicht in \u201eSchlangenlinien\u201c durch das Leben gehen.<\/p>\n<p>Was m\u00f6chte ich? Wie m\u00f6chte ich mich entwickeln? Welches sind meine Entwicklungsziele,\u00a0ganz allgemein aber auch im Blick auf meine \u00fcbergeordneten \u00dcberzeugungen, mein Wertesystem und meine Lebensanschauung? Die Besch\u00e4ftigung mit diesen wichtigen Fragen erfordert Zeit. Und diese Zeit ist gut investiert.<\/p>\n<p>Im n\u00e4chsten Schritt kann ich \u00fcber konkrete Schritte nachdenken, wie ich an meinen Entwicklungszielen arbeite und wie ich sie in meine Lebensplanung einbaue. So entsteht mein <a href=\"https:\/\/dieter-jenz.de\/lc\/mein-persoenlicher-entwicklungsplan\/\">Pers\u00f6nlicher Entwicklungsplan<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was sind meine Entwicklungsziele? Wenn mir ein bestimmtes Ziel wichtig ist, arbeite ich konsequent darauf hin. 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